Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
190 материалов
Решение задач неотъемлемая часть всего многопланового процесса изучения основ физики. Существуют идеи, которые пронизывают все разделы физики: законы сохранения энергии, импульса, момента импульса, симметрия системы и т. д.. Одной из таких идей является тема «Устойчивость равновесия и движения». Эта тема имеет широкое практическое применение в различных разделах физики и технике, таких как: статика; плавание тел; устойчивость вращательного движения; устойчивость при наличии силы трения; устойчивость в электрических цепях, при наличии не линейных элементов; термодинамическое равновесие. Несмотря на важность этой темы, она практически не представлена в школьном и университетском курсе физики и математики, в результате чего решение даже очень простых, стандартных задач оказываются неполным, а иногда и вовсе неправильным.
В статье рассматривается анализ двух учебников по физике А.В. Перышкина 7 класс и Н.С. Пурышевой, Н.Е. Важеевской с целью выявления места истории физики в школьном курсе. Анализ проводится на основе содержания исторических сведений, которые включены в текст этих учебников.