+7 (3522) 44-16-20

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

1771 материалов

Напиток жизни - молоко

Бурлаков Дмитрий Владимирович

Важное место в рационе питания человека занимает молоко и молочные продукты. Молоко – первая пища, которую человек, как и другие млекопитающие, получают сразу после рождения. Исследования показали: в молоке содержится свыше ста ценнейших компонентов. Ни один пищевой продукт не содержит столько разных и физиологических ценных пищевых веществ.

Урок "Природные источники углеводородов. Нефть. Природный газ

Голигерова Татьяна Васильевна

Урок направлен на знакомство обучающихся с природными источниками углеводородов (нефтью и газом), их месторождениями в нашей стране, с составом нефти и природного газа, способами добычи, переработки и применением. Особое внимание на экологические проблемы, существующие в нефтегазодобывающей промышленности.

Адаптированная рабочая программа "Мир природы и человека

Гладкова Наталья Ивановна

Рабочая программа Мир природы и человека разработана с целью организации получения качественного образования обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), имеющими заключения психолого-медико-педагогической комиссии, сохранения и совершенствования единого образовательного процесса в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Методические рекомендации по организации и выполнению практических занятий по дисциплине "Химия

Голигерова Татьяна Васильевна

Изучение химии в системе профессионального образования имеет свою специфику, которая состоит в необходимости сочетания общеобразовательных функций обучения с формированием профессиональных знаний и умений. Необходимыми структурными элементами практического и лабораторного занятия, помимо самостоятельной деятельности студентов, являются инструктаж, проводимый преподавателем, а также анализ и оценка выполненных работ и степени овладения студентами, запланированными умениями. Выполнению практических занятий, предшествует проверка знаний студентов - их теоретической готовности к выполнению задания. Целью практических занятий является приобретение начальных практических навыков.

Развитие и коррекция навыков чтения у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

Гладкова Наталья Ивановна

В данной презентации показаны приёмы работы по коррекции и развития навыка чтения.

Родной край - знай, люби и охраняй

Рыжая Раиса Николаевна, Чернявская Оксана Михайловна

Данное мероприятие позволяет на практике применить полученные ранее знания, позволяет детям более полно раскрепоститься, реализовать свои умственные и творческие способности, проявить активность; это мероприятие вызывает интерес у ребят к родному краю, желание больше узнать об особенностях того места, где дети живут, вызывает желание оберегать хрупкую природу своей малой Родины; а так же повысить экологическую культуру не только детей, но и взрослых.

Родительское собрание "Профессиональная ориентация и подготовка к трудовой деятельности обучающихся с ОВЗ в ГКОУ "С(К)ШИ" г. Бугуруслана

Шепелева Наталья Алексеевна

Профессиональное самоопределение выпускников с недостаточностью интеллекта всегда была острой проблемой. Помочь подростку определить этот путь, найти свое место в профессиональном мире. Сделать осознанный и успешный выбор и продолжение обучения в средних профессиональных специальных учреждениях в соответствии с их способностями, психофизиологическими данными и потребностями в обществе.