+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

286 материалов

История бумажного журавлика

Богатырева Айшат Сарыевна

Целью данной работы является знакомство детей с искусством Оригами, воспитание нравственных качеств и гуманного отношения к миру.

Курица с цыпятами

Шешукова Татьяна Николаевна

Работа из бросового материала, бумаги и пластилина.

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование

Щитова Марина Александровна

Рабочая программа для неделимого 6 класса

Разработка занятия по технологии "Освоение приемов лепки птицы способами вытягивания деталей из целого куска и удаления лишего

Кожаненко Ирина Николаевна

Урок стал частью школьного фестиваля "У2 (учитель+ученик)" и показал возможности использования интереса детей к предмету и прикладному творчеству

Обработка застежки рукава мужской сорочки цельнокроеной планкой-обтачкой

Тимошенко Ольга Владимировна

Презентация к уроку учебной практики в СПО при изготовлении мужской сорочки.

План-конспект урока-мастер-класса по трудовому обучению "Отделка изделия с использованием декоративных украшений

Ларионова Светлана Леонтьевна

Данный урок - мастер-класс проводился в рамках работы инновационной площадки "Медиативный подход в работе с детьми с ОВЗ". Гости-учителя школ области стали на время обучающимися и изготавливали эмблему школьной службы примирения кота Леопольда в технике полуобъёмной игрушки, работая группами. Бригадиры (ученицы 9 класса) следили за процессом, подсказывали и помогали отстающим.