Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
565 материалов
Цели и задачи олимпиады • Развитие познавательных интересов учащихся к предмету «Математика». • Формирование у учащихся здорового духа конкуренции, способных к индивидуальному соревнованию, умение находить оптимальные и верные решения в сложных условиях поставленных задач. • Активизация творческой деятельности преподавателей.
рекомендации для введения ФГОС , для выступления на педагогическом совете
Бинарные и полинарные уроки служат средством повышения мотивации к изучению дисциплин, создают условия для практического применения знаний, развивают аналитические способности и изобретательность, обладают огромным воспитательным потенциалом
Предлагается практический опыт подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по математике в форме ЕГЭ
В статье отражены особенности организации работы в профильном классе с углубленным изучением математики, где обеспечивается поддержка наиболее способных и одаренных детей, создаются условия для реализации программного содержания на повышенном уровне, достигается новое качество и результат общего образования
В статье рассматривается организация процесса обучения математике на уровне основного общего образования с применением групповой и игровой технологий
Тип урока: урок открытия нового знания. УМК "ПНШ" 4 класс
Бинарный урок математика+география стал частью школьного фестиваля методических идей и показал, что в полной мере соответствует требованиям ФГОС
Задача современного учителя сверхсложная: он должен раскрыть внутренний мир школьника и заложить основы нравственных отношений, тем самым, формируя нравственную воспитанность. На сегодняшний день общество нуждается в добрых, гуманных, честных и справедливых гражданах. И задача духовно-нравственного воспитания заключается в формировании такой личности. Наряду с другими предметами, математика обладает большим воспитательным потенциалом. Даже выполнение математических преобразований способствует выработке таких качеств, как собранность и систематичность. Математика учит строить и оптимизировать деятельность, вырабатывать и принимать решения, проверять действия, исправлять ошибки. Решение задач требует от учащихся добросовестной и серьезной работы над приобретением и укреплением знаний, что приводит к систематическому напряжению умственных усилий, настойчивости в преодолении трудностей. При этом у учащегося воспитываются такие черты характера как трудолюбие, усидчивость, упорство в преследовании намеченной цели, умение не останавливаться перед трудностями и не впадать в уныние при неудачах.