+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

560 материалов

Применение современных образовательных технологий на уроках математики в рамках ФГОС

Исакова Наталья Александровна

В статье рассматривается организация процесса обучения математике на уровне основного общего образования с применением групповой и игровой технологий

Конспект урока "Может ли величина изменяться?

Весёлкина Наталия Александровна

Тип урока: урок открытия нового знания. УМК "ПНШ" 4 класс

Разработка бинарного урока математика+география "Температура. Погода. Климат. Арифметические действия с положительными и отрицательными числами

Исакова Наталья Александровна, Рыбак Татьяна Михайловна

Бинарный урок математика+география стал частью школьного фестиваля методических идей и показал, что в полной мере соответствует требованиям ФГОС

Духовно-нравственное воспитания на уроках математики.

Касьянова Надежда Николаевна

Задача современного учителя сверхсложная: он должен раскрыть внутренний мир школьника и заложить основы нравственных отношений, тем самым, формируя нравственную воспитанность. На сегодняшний день общество нуждается в добрых, гуманных, честных и справедливых гражданах. И задача духовно-нравственного воспитания заключается в формировании такой личности. Наряду с другими предметами, математика обладает большим воспитательным потенциалом. Даже выполнение математических преобразований способствует выработке таких качеств, как собранность и систематичность. Математика учит строить и оптимизировать деятельность, вырабатывать и принимать решения, проверять действия, исправлять ошибки. Решение задач требует от учащихся добросовестной и серьезной работы над приобретением и укреплением знаний, что приводит к систематическому напряжению умственных усилий, настойчивости в преодолении трудностей. При этом у учащегося воспитываются такие черты характера как трудолюбие, усидчивость, упорство в преследовании намеченной цели, умение не останавливаться перед трудностями и не впадать в уныние при неудачах.

Конспект урока "Деление

Дудзич Светлана Михаиловна

Программа математического кружка "Математика для любознательных

Садыкова Фердана Минхазовна

Математический кружок «Кубики» предлагает 10 тем: 1. Кинотеатр на Кереселидзе. 2.. Проценты и части; 3.Графы. 4. Старинные задачи. 5. Системы счисления. 6. Взвешивания. 7.Круги Эйлера. 8. Принцип Дирихле. 9.Числовые головоломки и фокусы. 13. Наиболее часто встречающиеся задачи на олимпиадах

Конспект НОД "Путешествие в математическое королевство

Пирожкова Ирина Викторовна

Конспект по ФЭМП в старшей группе