+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

2667 материалов

Экологическое воспитание в дошкольном возрасте

Фильченкова Елена Владимировна

Статья о том, как преподнести знания по экологии в детском саду: цель, задачи, формы работы.

Развитие творческих способностей, мелкой моторики и координации движения рук детей с ОВЗ, посредством нетрадиционных способов изобразительной деятельности

Тетерина Евгения Юрьевна, Тетерина Оксана Юрьевна

Статья посвящена опыту работы по развитию мелкой моторики рук в процессе изобразительной деятельности. Раскрываются возможности различных нетрадиционных способов изображения для развития координации движений рук и творческого развития детей с ограниченными возможностями здоровья.

Использование методов проектов в духовно-нравственном воспитании обучающихся

Змеева Инна Владимировна

Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. Об этом говорится в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания российских школьников

Проблемы адаптации одаренного ребенка в школе

Королева Ирина Александровна

Приято считать, что гениальный человек рождается раз в сто лет, а вот одаренных детей больше, в среднем 15-20 % от всего населения. При этом только около 5% таких детей вырастают полноценными личностями, а остальными находятся под угрозой социальной изоляции, становятся порой изгоями в среде своих сверстников, не могу легко адаптироваться ко взрослой жизни.

Подготовка ребёнка к школе

Фомина Светлана Евгеньевна

В статье раскрываются компоненты готовности ребёнка к школьному обучению и как помочь дошкольнику подойти к этому новому этапу в его жизни.

Развитие речи детей в дошкольном возрасте

Симонов Инн Валерьевна

Правильно говорить в наше время могут не многие. Своей речью мы пользуемся для того, что бы передать свои мысли. Речь различают двух видов: внутренняя и внешняя. Внутренняя речь - то, что мы произносим в своих мыслях. Внешняя речь делится на диалогическую, эгоцентрическую, письменную и монологическую. Главной потребностью и функцией – является для нас речь. Этим мы отличаемся от животных. Через общение человека с другими людьми мы реализуем себя, как личность.