+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

17737 материалов

Итоговый тест по пройденной теме "Славная осень

Зотова Ольга Аркадьевна

тест будет использован для проверки знаний учащихся по пройденной теме

Консультации родителям "Организация и планирование прогулок в зимний период

Петрова Юлия Александровна

«Организация и планирование прогулок в зимний период»

Взаимодействие воспитателя и семьи

Назарашвили Виктория Александровна

Конспект урока по лексической теме "Зимующие птицы" для детей с умеренной умственной отсталостью

Кузьмина Елизавета Романовна

На данном уроке уточняются и расширяются знания детей о зимующих птицах, формируется понятие "Зимующие птицы". В процессе занятия дети знакомятся с условиями жизни птиц зимой, у них воспитывается желание заботиться о птицах, подкармливать их зимой. Для наглядности используются картинки с изображением зимующих птиц. При повторении и закреплении материала используются загадки и игры.

Моя малая Родина

Асташкина Наталия Валерьевна

Разговор о малой и большой Родине

Игра как средство социально-коммуникативного развития детей в условиях реализации ФГОС

Ильясова Ольга Васильевна

Игра как средство социально-коммуникативного развития детей в условиях реализации ФГОС

Эссе "Спасите Наши

Агафонов Дмитрий Андеевич

Молитва в религиозной культуре и светской литературе

Хмелевская Татьяна Ивановна

Цель: создать условия для усвоения нового материала, развивать познавательную активность, воспитывать духовно-нравственные качества обучающихся. Оборудование: карточки с цитатами, словарь терминов, Основные виды работы на уроке: лекция с элементами беседы, сообщения учащихся; запись установочного рассказа учителя; выразительное чтение стихотворений, аналитическая работа с текстом стихотворения. Учащиеся должны знать: основные факты жизни и творчества М.Ю.Лермонтова; стихотворения М.Ю. Лермонтова «Молитва», «Я, Матерь Божия, ныне с молитвою…». Уметь: анализировать и интерпретировать поэтический текст, используя сведения по истории и теории литературы; выявлять авторскую позицию; выразительно читать стихотворения; аргументированно формулировать свое отношение к прочитанному произведению; составлять план-конспект лекции учителя.