Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
551 материалов
Повторение правил чтения.
В данной статье рассматривается проблема мотивации у младших школьников к изучению иностранного языка посредством технологии драматизации. В процессе реализации данной технологии учащиеся работают в группах и парах, что вызывает у них чувство ответственности за свою работу. Это дает им возможность подготовиться к сотрудничеству и увеличивает желание изучать иностранный язык.
В статье рассматривается важность создания интегративных программ обучения иностранным языкам в системе среднего профессионального образования, обосновывается необходимость их использования на практике.
Цели урока: актуализация и систематизация знаний по материалу, пройденному за год. Задачи урока: Образовательные: - актуализировать и систематизировать ранее полученные знания учащихся; - создать условия для совершенствования аудитивных навыков; - создать условия для совершенствования уровня устной речи в форме монолога; - формировать умение применять ранее полученные знания на практике. Развивающие: - развивать навыки групповой самоорганизации, умения вести монолог; - развивать творческое мышление учащихся; Воспитывающие: - воспитывать у учащихся культуру общения, чувство толерантности в процессе осуществления монолога; - воспитывать у учащихся уверенность в своих силах при нахождения путей решения поставленной задачи. Оборудование: компьютер, проектор, презентация, карточки для ответов, бумага, ручки.
Урок разработан для учащихся 7 класса к учебнику “Rainbow English” О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова. Урок может быть использован по теме “School and Schooling” и для занятий кружка английского языка.
Данная работа представляет собой пособие для начинающих учителей для овладевания новыми теоретическими принципами в процессе обучения. Исследование представляет собой не только логически подобранные теоретические тезисы, но и осмысленные пояснения всех понятий и терминов. Это делает процесс внедрения ФГОС ООО понятным как для начинающих педагогов, так и для всех заинтересованных