+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

563 материалов

Жанрово-стилистические особенности глянцевых журналов "Glamour" и "Esquire": переводческий аспект

Левченко Виктория Алексеевна

В данной статье рассматриваются жанрово-стилистические особенности глянцевых журналов «Glamour» и « Esquire». Жанрово-стилистические особенности глянцевых журналов, обладающие элементами манипуляции и высокой степенью эмоциональности, определяют то, что глянцевый журнал, несмотря на аполитичность, создает для массовой аудитории определенные ценностные ориентиры.

Примерные программы учебных предметов "Иностранный язык" и "Второй иностранный язык" как ориентиры в основных видах образовательной деятельности школьников

Ганзикова Валентина Дмитриевна

В соответствии с ФГОС основного общего образования изучение «Второго иностранного языка» предусматривается на уровне основного общего образования (5-9 классы) и является обязательным. В соответствии с ФГОС ООО изучение предметной области «Иностранные языки» должно обеспечить уровень (А2) предпороговый уровень (Waystage)

Обобщающий урок "TAG QUESTIONS

Руденко Ирина Михайловна

Модальные глаголы

Лядова Маргарита Николаевна

В данной работе представлена технологическая карта урока по теме "Модальные глаголы" в 5 классе. Обозначены цели, задачи урока, планируемые результаты. Каждый этап урока выделен с примерным указанием отведенного на него времени.

Использование инновационных образовательных технологий на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС

Купцов Александр Юрьевич

В основу положен системно-деятельностный подход, который базируется на соответствии учебной деятельности и индивидуальных особенностей ученика.