Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
452 материалов
Данный срез знаний поможет учителю проверить у учащихся уровень знаний по основным темам за курс 9 класса, выявить пробелы и составить план работы по их устранению.
Презентация знакомит учащихся с жизнью и творчеством А. А. Ахматовой
Творческий проект, представляющие авторские произведения обучающихся.
Сказка о том, как начали дружить государства России.
Благодатный Орловский край! Страница великой летописи россиян, частица истории могучей Отчизны. Он слышал звон топора пращура на берегах Орлеи и надсадный стон крепостного, вобрал в себя свободолюбивые голоса народовольцев и несгибаемых революционеров, выстоял от нашествия белогвардейских банд и изгнал фашистскую нечисть – и был и остался надёжным стражем, готовым в любую минуту заслонить собой сердце матери – Родины – Москву. Исследовательская работа посвящена жизни и творчеству знаменитого поэта-земляка, чьё имя широко известно читателям нашей страны. Его стихи находят горячий отклик в сердцах тех, кто любит поэзию. Поэзия Д. Блынского глубоко лирична и задушевна. В ней сливаются воедино идейная убеждённость и высокий патриотизм, показано нравственное величие советского человека и яркое проявление в нём искренних интернациональных чувств. Произведения Блынского доступны сердцу каждого, кто любит поэтическое слово.
На уроке предполагается использование метода "погружения в текст", подробный текстуальный анализ. Детальное изучение такого интересного для подростков романа. Он традиционно вызывает отклик у ребят, и прежде всего, конечно, им интересен образ Печорина, эгоцентрика, близкого им по мировосприятию. Дифференцированный подход помогает определить уровень прочтения произведения.
Какими видел женщины Великий поэт и писатель? Какие чувства и мысли вкладывал во всех героинь своего творчества? Этому и посвящена моя научно-исследовательская работа.
Программа поможет при планировании уроков литературы в 11 классе.