Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
449 материалов
В основе конспекта лежат современные педагогические технологии, позволяющие достичь цели урока. Методические приемы работы, такие как предварительная работа с текстом (домашнее чтение), пересказ, комментированное чтение, углубленный разбор эпизодов, аналитическая беседа с чтением эпизодов, позволяют учащимся проникнуть в идейно-художественный замысел автора.
Конспект урока литературы в 7 классе на тему "Проблема долга и чести в произведении М.Ю. Лермонтова "Песнь про Царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова "" спроектирован на основе современных педагогических технологий. Цель урока -создание условия для развития коммуникативной, языковой, культуроведческой компетенции достигается путем применения разнообразных методических приемов: повторения изученного, объяснения учителя, беседы, выразительного чтения, комментированного чтения, элементов анализа художественного текста: работа со средствами выразительности языка; "собирание" "рассредоточенного" характеристики героя (выборочное чтение); сравнение; монологическое высказывание; словарная работа.
Внеклассное мероприятие.
Сновидения как литературный прием играют огромную роль в русской литературе. Они помогают читателю увидеть и личное отношение автора к какой-либо проблеме, и скрытые в герое черты характера, и всю сложность его натуры. Сновидения, неся в себе как позитивную эмоциональную окраску, так и негативную, делают ярче картину произведения. Поэтому к этому приёму очень часто прибегали великие писатели и поэты, ставя перед собой непростую задачу: сделать произведение многосторонним, живым, художественно выразительным и богатым.