Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
784 материалов
В данной статье рассказывается о значении УУД и приводятся примеры учебных задач, которые можно использовать при изучении, повторении и закреплении материала.
Как работать на уроке со всем классом и одновременно с каждым учащимся? Как подготовить и провести урок, который предполагает творческую активность ученика и учителя, на котором каждый учащийся чувствует себя комфортно, имеет возможность высказать свое мнение по изучаемой проблеме, проявить собственные возможности, интересы, самостоятельность, избирательность в способах работы, ощутить атмосферу сотрудничества и пережить успех? Какой должна быть эта деятельность? Как активизировать деятельность учеников? Эти вопросы, как нам кажется, ставит перед собой любой творчески работающий учитель. Как и другие педагоги, мы также активно искали пути, стимулирующие самостоятельность и саморазвитие учащихся в рамках оптимизации учебного процесса. В связи с этим закономерно пришли к изучению и применению технологии личностно-ориентированного обучения, так как она создает условия для повышения эффективности уроков родного языка. Мы твердо убеждены, что сегодня очень важным для общества является воспитание людей инициативных, творческих, смелых в принятии решений. Для того чтобы воспитать такую личность, нам, педагогам, необходимо развивать у своих учащихся способность к самостоятельному мышлению.
Вариант организации учебного исследования на уроке русского языка во 2 классе с использованием тренингов ОТСМ-ТРИЗ
Программа курса русского языка для 10-11 класса составлена на основании «Положения о рабочей программе учителя МБОУ СШ №1 г. Сычевки Смол.обл.», ООП ООО МБОУ СШ №1 г. Сычевки Смол.обл. «Алгоритм успеха» в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта общего образования программы Бугрова, Л. В. Русский язык : рабочая программа : 10—11 классы. — М.: Вентана-Граф, 2017. Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса авторской линии «Русский язык» Гусарова И. В. Русский язык. 10 класс. Базовый и углублённый уровни. Учебник для общеобразовательных организаций. 2-е изд. М.: Вентана-Граф Гусарова И. В. Русский язык. 11 класс. Базовый и углублённый уровни. Учебник для общеобразовательных организаций. 2-е изд. М.: Вентана-Граф Программа направлена на достижение планируемых результатов, реализацию программы формирования универсальных учебных действий, реализует его основные идеи, конкретизирует цели и задачи, отражает обязательное для усвоения содержание обучения русскому языку в старшей школе. Программа рассчитана на 140 часов (базовый уровень), предусмотренных в Федеральном базисном плане. Изучение русского языка по годам обучения осуществляется в объёме: 10 класс — 70 часов, 11 класс — 70 часов.
Материалы из опыта работы по духовно-нравственному воспитанию учащихся.
Справка написана на основе исследовательской работы уч-ся, письменного свидетельства жителей села, церковно- приходских