Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
218 материалов
Приято считать, что гениальный человек рождается раз в сто лет, а вот одаренных детей больше, в среднем 15-20 % от всего населения. При этом только около 5% таких детей вырастают полноценными личностями, а остальными находятся под угрозой социальной изоляции, становятся порой изгоями в среде своих сверстников, не могу легко адаптироваться ко взрослой жизни.
С поступлением ребенка в школу в его жизни происходят существенные изменения: коренным образом меняется социальная ситуация его развития, формируется учебная деятельность, которая становится для него ведущей. Именно на основе учебной деятельности развиваются основные психологические новообразования младшего школьного возраста.
В данной статье обосновывается актуальность развития регулятивных универсальных учебных действий (УУД) с учетом учебных стандартов современного поколения. Излагаются представления о данном феномене, сложившиеся в психологии. Рассматривается психологическая сущность регулятивных УУД, их структура, основные показатели развития регулятивных УУД младших школьников. Данная статья может быть полезна психологам и педагогам, работающим в системе начального образования, студентам и аспирантам психолого-педагогических специальностей.