Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
196 материалов
В данной работе рассматриваются виды заданий на окислительно-восстановительные реакции,встречающиеся в КИМах ОГЭ и ЕГЭ и способы решения этих задач.
Задания для контроля изученного материала по темам "Нефть" и Газ". Задания составлены на определения уровня знаний по данным темам с возможностью их закрепления вследствие групповой работы.
В методическом материале поднимается проблема развития исследовательской культуры учащихся и учителя через совместную деятельность на уроках химии и в процессе внеурочной работы по предмету. Автор развивает идею о том, как урочная, так и внеурочная деятельность учителя по химии развивает у учащихся исследовательские умения разных уровней, а именно, умения выделять проблему, формулировать гипотезу, планировать эксперимент в соответствии с гипотезой, интерпретировать данные, делать выводы. Описываются уроки – исследования, которые реализовывают потребность исследовательской деятельности самого учителя. Автор подчеркивает, как в процессе этого взаимодействия оценивать, анализировать не только результаты организации учебно-воспитательного процесса, но и себя как субъекта педагогического взаимодействия. Исследовательская деятельность позволяет выстроить собственную дидактическую систему, оптимальную для условий учреждения образования не на основе интуиции, а на научной основе.