+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

17827 материалов

Методическая разработка урока истории "Обыкновенный фашизм

Клокова Инна Юрьевна

Урок углубленного изучения истории, направлен на формирование знаний об актуальных проблемах новейшей истории Европы после I мировой войны на примере Германии; осмысленного понимания одной из самых острых, дискуссионных проблем современности - проблемы неофашизм.

Интеллектуальная игра, посвященная Великой Отечественной войне "НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!

Клокова Инна Юрьевна

Игра предназначена для учащихся старщеклассников, представленных командами. Участие в интеллектуальной игре даст старшеклассникам возможность духовно прикоснуться к событиям минувших славных дел, почувствовать через творческие и практические задания, как жили и боролись наши солдаты на фронте и обычные люди в тылу; в ходе игры проявляется личная ответственность каждого участника за коллективные действия и победу команды.

История Второй мировой войны в зеркале политической карикатуры

Клокова Инна Юрьевна

Методические приемы работы с политической карикатурой на уроках истории, при изучении событий и персоналий Второй мировой и Великой Отечественной войны.

Коррекционно- развивающее обучение детей с поражением центральной нервной системой и нарушением психики путем внедрения материалов Марии Монтессори

Гурских Елена Васильевна

Основная идея метода Монтессори заключается в стимулировании ребенка к саморазвитию, поместив его в подготовленную среду, имеющую четкую логику построения и соответствующую психологическим потребностям ребенка. Задачей же воспитателя или учителя является помочь ребенку организовать свою деятельность в этой среде, пойти своим собственным, уникальным путем, реализовать свой творческий потенциал.

Никто не забыт и ничто не забыто

Горбазюк Лилия Николаевна

Сценарий единого классного часа, посвященный 75 летию Победы над фашистской Германией.