Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17467 материалов
В конспекте представлены индивидуальные формы работы по автоматизации шипящих звуков с использованием приёмов фоноритмики, мимического самомассажа, ИКТ.
Одним из показателей профессиональной компетентности педагога является его способность к самообразованию, которое проявляется в неудовлетворенности, осознании несовершенства настоящего положения образовательного процесса и стремлении к росту, самосовершенствованию.Неоспоримо, что уровень подготовки учителя должен постоянно расти, и в этом случае эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования учителя.Рассмотрены мотивы, побуждающие учителя к самообразованию; алгоритм составления плана работы по самообразованию; источники самообразования и формы организации самообразования.
Рабочая программа по информатике составлена на основе «Примерной основной общеобразовательной программы образовательного учреждения. Основная школа» (Составитель М.Н. Бородин – М. Бином. Лаборатория знаний, 2015 г. ) авторской программы основного общего образования по информатике для 7-9 классов. (Составитель И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русакова, Л. В. Шестакова- М. Бином. ... 34 часа 1 часа в неделю.
Под структурой педагогического проекта имеется ввиду предварительное составление проекта предстоящей интеллектуальной деятельности участников педагогического процесса на основе учета современных достижений в области педагогики, дидактики, методики, психологии, эргономики, лингвистики, экономики и других наук, а также особенностей среды и условий его реализации. ... - обоснованием теоретической базы разработки инструментария.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа курса «Хореографический ансамбль «Дивертисмент» имеет художественную направленность. Образовательная деятельность обучающихся по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Хореографический ансамбль «Дивертисмент» на формирование и развитие творческих способностей учащихся, в том числе на выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся, а также удовлетворение индивидуальных их потребностей в художественно-эстетическом развитии.