Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2612 материалов
В статье описывается семейное образование как альтернативная форма общего среднего образования в России, выделяются принципы семейного образования. Сделан вывод о важности семейного образования в самоопределении личности обучающегося.
В работе представлен краткий опыт работы педагога по патриотическому воспитанию младших школьников.
Коррекционная направленность программного материала проявляется в области речевого развития детей. Важнейшая цель уроков русского языка – формирование речи как средства общения, как способа коррекции познавательной деятельности учащихся и обеспечения их адаптации после окончания школы.
Из опыта работы. Для повышения педагогической компитенции родителей и с целью максимального вовлечения родителей в процесс коррекционной работы с детьми.
Описание эффективности работы с дошкольниками образовательной технологии "Сказкотерапия". Сказки помогают решать детские проблемы эмоционально-личностного, межличностного и образовательного характера. Методы сказкотерапии помогают педагогам и родителям осуществлять личностно-ориентированное взаимодействие с детьми дошкольного возраста.
В современном мире технический прогресс развивается очень активно: новые технические, информационные, полиграфические, аудиовизуальные средства становятся важным незаменимым элементом инновационного педагогического процесса. Они обуславливают взаимовлияние методов и средств обучения, что свидетельствует о своеобразных педагогических технологиях, основанных на использовании современных информационно-компьютерных средствах. Внедрение новых информационных, мультимедийных технологий и Интернет-технологий в обучении открывает практически неограниченные возможности для творческой деятельности как обучаемых, так и преподавателей.