+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

2924 материалов

Игра на занятиях творческого объединения естественно-научной направленности

Лещик Татьяна Станиславовна

Перед педагогами дополнительного образования стоит важная задача — совершенствовать процесс обучения таким образом, чтобы на занятиях творческого объединения каждый учащийся работал активно и увлечённо, и использовать это как отправную точку для возникновения и развития глубокого познавательного интереса. Игра и игровые технологии, применяемые на занятиях творческих объединений, в большей мере способствуют такому развитию. Но не игра ради игры, где ребенок пассивен, где он является не субъектом игрового действия, а объектом развлечения, а игра ради ученья.

Воспитание личности учащихся средствами изобразительного искусства

Коновалова Анна Александровна

Автор рассуждает о воспитании детей средствами изобразительного искусства, т.к. поднятие духовности детей стоит на первом плане, и в этом дополнительная общеразвивающая программа по изобразительному искусству «Радуга» помогает в воспитании личности ребенка, в его самовыражении и самореализации.

Взаимодействие семьи и школы в воспитании детей с ОВЗ

Балацкая Светлана Владимировна

Все индивидуальные, групповые и коллективные формы работы с родителями призваны наладить взаимодействие между школой и семьей, повысить эффективность процесса воспитания детей с нарушениями интеллекта в семье и школе.

3 D моделирование и робототехника

Башкирова Маргарита Олеговна

Обобщение и описание опыта работы по проблеме использования интенсивных методов обучения

Смердина Наталья Сергеевна

В практике преподавания должны абсолютно преобладать технологии активного обучения, исследовательские, поисковые, интенсивные методы. Тогда образование сможет выполнить социальный заказ. Именно проблеме использования интенсивных методов обучения посвящена моя тема по самообразованию. Интенсивные методы обучения особенно актуальны в связи с введением стандартов нового поколения. Реализация требований ФГОС заставляет нас пересматривать технологии и методы обучения.