Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2612 материалов
В статье раскрыта ольфакторная (обонятельная) образность поэта - А.С.Пушкина, с целью рассмотреть образы-запахи, которые выполняют различные функции.
В статье рассматриваются стихотворения поэта, в которых он описывал разные явления своей жизни.
В статье рассматривается внеаудиторная работа с обучающимися первого курса учреждений СПО над созданием буктрейлеров по изучаемым произведениям.
Одной из важнейших задач начального образования - является создание условий для того, чтобы каждый ученик мог полностью реализовать себя, свои индивидуальные особенности, желал и умел учиться. В своей работе я исходила из предположения, что если в процессе обучения учитель, зная индивидуально-типологические особенности учащихся, будет умело подбирать формы и методы индивидуализации, ученик сможет комфортно чувствовать себя на уроке, получая развитие, которое не противоречило бы его психологическому статусу (возможностям, склонностям, интересам). Практическая значимость данной работы состоит в определении некоторых путей повышения эффективности учебной деятельности учащихся начальных классов посредством дифференцированного обучения.
В современном обществе жизнь взрослого человека насыщена, а соответственно наполнена стрессами. Современные дошкольники порой загружены не меньше взрослых. Посещая детский сад, различные кружки и спортивные секции, они получают большое количество информации, устают физически и эмоционально, так как «всюду нужно успеть». Такие нагрузки отрицательно сказываются на психическом здоровье детей. Для психического здоровья детей необходима сбалансированность положительных и отрицательных эмоций, обеспечивающая поддержание душевного равновесия и жизнеутверждающего поведения.
Балетмейстер — профессия сложная. Балетмейстер, работающий с детьми, — профессия, сложная вдвойне. Ведь кроме обычных трудностей, всегда сопутствующих сочинению танца, кроме воспитательных задач педагог должен умело разбираться в возрастных особенностях своих «артистов». Основу репертуара для детей должны составлять танцы игрового характера, отражающие их главные интересы, инсценировки детских песен, сказок, представления школьной тематики, а также народные танцы, базирующиеся на несложных танцевальных элементах и простых композициях.
Представлен диагностический материал, для определения уровня готовности к школе.