Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
447 материалов
Использование мобильных технологий в ДОУ становится мощным техническим средством обучения, это огромная помощь для воспитателя в разработке занятий, праздников, изготовлении пособий, оформлении информации для родителей, ведении документации, подготовке отчетов. Современные информационные технологии дают нам возможность обмениваться опытом, знакомиться с периодическими изданиями, подбирать необходимый материал для занятий. Таким образом, мобильные технологии широко вошли в дошкольное образование. Невозможно провести занятие без привлечения средств наглядности. Мой опыт показал, что занятия с использованием мультимедийного оборудования имеют преимущества перед традиционными.Главная задача перед педагогом стоит: Сделать занятие насыщенным, интересным и занимательным. Применение мобильной технологии в исследовательской деятельности позволяет сделать каждое занятие нетрадиционным, ярким, насыщенным, приводит к необходимости использовать различные способы подачи учебного материала, предусмотреть разнообразные методы и приемы в обучении. В своей практике я использую мультимедийные оборудования. Это помогает сделать занятие интересным и доступным. Красочные слайды прекрасные помощники при проведении исследовательской деятельности. Грамотно подобранный материал помогает отследить уровень знаний детей и спланировать дальнейшую работу.
В данной разработке представлены методы и приемы для работы с текстом на уроках литературного чтения. Все приёмы относятся к применению технологии Критического мышления.
Торт можно собрать всеми друзьями для поздравления именинника.