Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2612 материалов
Синхронизация пальцевого и артикуляционного праксиса на этапе постановки и автоматизации звуков речи.
Развитие речевой деятельности ребенка - не стихийный процесс, он требует постоянной работы. Большинство направлений работы по развитию речи можно успешно проводить на самых разных уроках и во внеурочной деятельности тоже. Но главные - это, конечно же, уроки русского языка и литературного чтения.
Работа знакомит с технологией критического мышления через чтение и письмо, с основными этапами этой технологии и методами и приёмами, которые можно использовать .
Россия, занимая уникальное географическое положение, исторически всегда была многонациональной страной. Сегодня очень немногие знают и помнят, что этнические немцы Поволжья это часть многонационального российского населения, наравне с русскими, белорусами, татарами и представителями других народов, населяющих нашу страну.
Рекомендации педагогам по речевому развитию.
Проблема развития мелкой моторики ребенка - тонких движений кистей и пальцев рук в психологии и педагогике имеет большое значение и расценивается как один из показателей психического развития ребенка. И.М. Сеченов писал, что движения руки человека наследственно не предопределены, а возникают в процессе воспитания и обучения как результат образования ассоциативных связей между зрительными ощущениями, осязательными и мышечными в процессе активного взаимодействия с окружающей средой.