Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2612 материалов
Овладение информационными технологиями позволяет педагогу повысить свой профессиональный уровень как в овладении инновационными образовательными технологиями, так и расширении предметного поля деятельности. Разработка и внедрение новых методических материалов требует от педагога соблюдения принципа «не навреди», накладывает большую ответственность за результаты своего труда. Все, что уже создано нами или только начинает создаваться - все это ведет к освоению нового пространства - информационного пространства школы.
Овладение информационными технологиями позволяет педагогу повысить свой профессиональный уровень как в овладении инновационными образовательными технологиями, так и расширении предметного поля деятельности. Разработка и внедрение новых методических материалов требует от педагога соблюдения принципа «не навреди», накладывает большую ответственность за результаты своего труда. Все, что уже создано нами или только начинает создаваться - все это ведет к освоению нового пространства - информационного пространства школы.
Основным показателем качества работы учителя физической культуры, служит уровень физической подготовленности его воспитанников, который можно определить на основании результатов тестирования в комплексном зачете. Тест - это измерение или испытание, проводимое для определения способностей или состояния человека. В физическом воспитании такими испытаниями являются физические упражнения (двигательные задания), с помощью которых оценивают развитие физических качеств человека.
Описан опыт интеграции художественного, экологического, эстетического, нравственного воспитания учащихся посредством реализации программы "Краски природы".
В статье рассмотрены активные приемы обучения: работа по инструкции, работа по маршрутным листам, смысловое чтение и работа с текстом с примерами из предмета технология.