+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

771 материалов

Урок русского языка "Что такое корень?

Борисова Татьяна Викторовна

Конспект составлен в соответствии с ФГОС по программе "Школа России". Это первый урок в разделе "Состав слова". Показана групповая работа, работа в парах. А также работа с образовательным порталом Lerning.Apps.org

Состав слова

Пивняк Ольга Николаевна

Презентация по русскому языку к уроку «Состав слова. Закрепление» предназначена для учащихся 3 классов.

Формы и приёмы работы с одарёнными обучающимися на уроках русского языка и литературы

Ткачева Ольга Васильевна

Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. На сегодняшний день большинство психологов признает, что уровень, качественное своеобразие и характер развития одаренности – это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) и социальной среды, опосредованного деятельностью ребенка (игровой, учебной, трудовой). Талантливые дети легко справляются с познавательной неопределенностью. При этом трудности не заставляют их отклоняться. Они с удовольствием воспринимают сложные и долгосрочные задания и терпеть не могут, когда им навязывают готовый ответ. Одаренного ребенка отличает и повышенная концентрация внимания на чем-либо, упорство в достижении результата в сфере, которая ему интересна. К этому нужно прибавить и степень погруженности в задачу.

Методическая разработка урока "Секреты хорошей речи

Тарасова Екатерина Валентиновна

Данный урок рекомендовано проводить в конце изучения материала по разделу «Культура речи». По типу данный урок относится к повторительно-обобщающим.

Партнерские взаимоотношения учитель-ученик

Калинина Наталья Викторовна

Работа направлена на определение специфики взаимоотношений учителя и учеников в процессе обучения в школе.

Конспект урока русского языка "Склонение имён существительных

Фаллер Марина Владимировна

Конспект урока русского языка, который способствует формированию умения различать типы склонения имён существительных через овладение действиями анализа, синтеза, сопоставления и сравнения.

План-конспект урока по русскому языку "Правописание слов с безударными гласными в корне

Ларионова Мария Евгеньевна

План-конспект урока русского языка в 3 классе на тему "Правописание слов с безударными гласными в корне"

Рабочая программа общеобразовательной дисциплины "Русский язык

Воробьева Зухра Ангамовна

Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык» предназначена для изучения русского языка в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы на базе основного общего образования при под¬готовке специалистов среднего звена.