+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

285 материалов

Проект как одна из форм работы с одаренными детьми

Петрова Мадина Фахразиевна

Представляется проектный метод работы, как многолетний труд учителя с обучающимися с 5-11 класс. Представлена четкая работа с детьми на результат, в оказании помощи и создания условий для успешной деятельности обучающихся, с учетом их интересов и подготовленности.

Календарно-тематическое планирование ПМОП 7 класс

Колесникова Наталья Ивановна

Учебная программа составлена на основе обязательного минимума содержания образования по трудовому обучению программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5-9 классы, под редакцией В.В. Воронковой регионального компонента, требований к уровню подготовки обучающихся воспитанников 7 класса и особенностей школы. Региональный компонент отражён в содержании заданий и упражнений.

Конспект интегрированного урока по столярному и штукатурно-малярного дела

Фролова Оксана Владимировна

Урок в коррекционной школе на основе деятельностного подхода и с использованием элементов метода проекта.

Формирование творческих способностей у учащихся 7-8 классов в процессе занятий кружка "Рукодельница

Винокурова Надежда Николаевна

Разработанный урок по внеурочной деятельности.

Проектирование учебно-методического комплекса по профессии СПО 19.02.10 "Технология продукции общественного питания

Плеханова Наталья Анатольенва

УМК объединяет в единое целое различные дидактические средства обучения, подчиняя их целям образования. Не только фиксирует, но и раскрывает требования к содержанию изучаемых дисциплин, формированию ряда общих и профессиональных компетенций, содержащихся в ФГОС по специальностям СПО, тем самым способствует его реализации, служит накоплению новых знаний, новаторских идей и разработок, стимулирует развитие творческого потенциала педагогов.

Художественная обработка кожи

Цыбина Арина Алексеевна

Дом будущего "Умный дом

Якимовская Елизавета

В работе отражены моменты, на которые необходимо обратить внимание при организации жизненного пространства. Приведены примеры системы экономичного отопления, различного освещения и энергосбережения. отражены встроенные средства защиты для безопасного жилья.