+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

1363 материалов

Современные воспитательные технологии, их применение в работе классного руководителя

Рязанцева Юлия Александровна

Воспитание - это не набор неких действий и операций, которым педагога можно обучить и совершая которые он гарантированно достигает успеха, а деятельность, которую педагог должен выстраивать сам, определяя ее цели, насыщая ценностями, подбирая методы и средства, сообразуя с имеющимися условиями, рефлексируя процесс этой деятельности.

Эффективные педагогические практики по формированию функциональной грамотности

Аксенова Елена Геннадьевна

Фактор функциональной грамотности становится в настоящее время необходимым условием обеспечения качества и повышения конкурентоспособности российского образования. Основы формирования функциональной грамотности закладываются в начальной школе. Основными факторами, влияющими на качество обучения являются: мотивация учащихся к обучению; квалификация, подготовка преподавательского состава; качественная инфраструктура и условия, в которых обучаются дети.

Рабочая программа

Романова Тамара Дмитриевна

Педагогические технологии, применяемые при работе с детьми, обучающимися в школе VIII вида

Мигунова Надежда Павловна

В настоящее время актуальной проблемой является подготовка школьников к жизни и деятельности в новых социально – экономических условиях, возникла потребность в изменении целей и задач коррекционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.