+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4281 материалов

В мире камня, глины и песка

Михалева Алена Викторовна

В дошкольном возрасте дети достигают больших успехов в освоении знаний о природе. Они узнают не только факторы, но и достаточно сложные закономерности лежащие в основе природных явлений. Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции, стимулирует познавательную активность и любознательность,учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности.

Воспитательные ситуации, направленные на формирование нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста

Белькова Ирина

Статья содержит актуальную информацию о приоритетах нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Рассказывается, что при формировании нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста также используется технология создания воспитательных ситуаций. Описаны их преимущества использования пр формировании нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста.

Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в подготовительной группе "Деньги любят труд!

Степанова Ольга Николаевна

Конспект занятия направлен на обогащение представлений детей о том, что труд людей оплачивается деньгами, воспитание уважения к людям труда, разумное отношение к деньгам.