Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
1349 материалов
Штрафной бросок кажется легким элементом в баскетболе, но научиться стабильно попадать штрафные на играх не так и просто. Все дело в психологических барьерах, которые мешают игроку попасть. Постоянно работайте над своим штрафным броском, старайтесь отключать лишние эмоции от потенциального промаха, стабилизируйте дыхание и постоянно работайте. При этом очень важно чередовать динамичные упражнение с тренировкой штрафных, чтобы научиться стабилизировать дыхание во время его выполнения.
Методическая разработка воспитательного мероприятия направлена на развитие и формирование познавательных, культурных интересов воспитанников, посредством изучения культуры и традиций своего народа. Данное пособие является методической помощью специалистам, работающим в детских учреждениях дополнительного образования, школах, детских садах, ведущим практическую деятельность по реализации образовательных программ в области вокального искусства на территории г. Новый Уренгой.
Разработка внеклассного мероприятия по духовно-нравственному воспитанию.
Интерактивная сказка для детей с ОВЗ.
Это наука, которую мы должны преподать своим детям, чтобы они в дальнейшем были более успешными, счастливыми и продуктивными.
Методические рекомендации разработаны для педагогов-хореографов системы дополнительного образования. В них отражены основные этапы работы по обучению детей основам построения, передвижения и равнения на танцевальной площадке.
Основная идея проекта: в рамках проекта проведены различные мероприятия для учащихся и их родителей, обучающие созданию хореографического образа. Мы считаем, что предпринятые действия способствуют получению нового творческого и социального опыта и развитию художественного вкуса учащихся, что, в свою очередь, станет основой для самостоятельной работы над созданием новых хореографических образов.