+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

289 материалов

Ядовитые лекарственные растения

Аглиуллина Светлана Булатовна

Исследовательская работа "Содержание сухопутной улитки ахатины в домашних условиях

Скороходова Анастасия

В работе дается рекомендация по содержанию гигантской сухопутной африканской улитки ахатины дома.

Викторина "В мире животных

Песенкова Татьяна Юрьевна

Викторина для внеклассной работы, может быть использована для работы на уроке зоологии в качестве проверки знаний учащихся по зоологии.

Переливание крови

Спиридонова Мария Дмитриевна

Мультимедийная презентация предназначена для изучения и первичного закрепления по теме «Переливание крови» в главе: «Кровь и кровообращение» по предмету биологияв 8 классе. На слайде план урока (слайд 2) имеются ссылки на все разделы урока, благодаря чему можно быстро найти нужную информацию по данной презентации. В течение урока можно изучать разделы друг за другом по ссылкам или после каждого изученного раздела возвращаться к плану урока. Для того, чтобы со слайда история переливания крови (слайд 3) перейти на информацию представленную на скрытых слайдах (слайды4- 8), нужно мышью щёлкнуть по портрету ученого. После изучения раздела имеются ссылки на задания, предназначенные для того, чтобы вспомнить материал прошлого урока или закрепить вновь полученный материал из данного раздела. В задании 1 (слайд 17) при нажатии на правильный ответ - слово увеличивается , на неправильный- исчезает. Во втором задании (слайд 18) при нажатии на клеточки в таблице, появляется правильный ответ. Задание 3 (слайд 19) можно использовать как на интерактивной доске, перемещая правильные объекты , и на проекторе, при ответе ребенок выбирает устно правильный объект из предложенных.Компоненты данной презентации можно использовать на других уроках по изучению данной главы, переходом к нужному разделу по ссылке плана урока.

Зелёная лаборатория

Дирина Ольга Викторовна

Рабочая программа по внеурочной деятельности для 5 класса.