+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

753 материалов

Инновационные формы работы с детьми по здоровьесбережению в ДОУ

Баранова Елена Викторовна , Никитина Евгения Александровна

Здоровьесбережение в детском саду строится таким образом, чтобы создать педагогический процесс на единых требованиях к охране здоровья, физическому и общему развитию ребёнка.

Развитие способности к дифференциации эмоциональных состояний у детей 6-7 лет

Сыркашева Маргарита Игоревна,

Становление ключевых новообразований эмоциональной сферы приходятся главным образом на дошкольное детство, что делает эмоциональную сферу ребёнка-дошкольника регулятором большинства важных жизненных функций, ключевым фактором формирования сложной системы эмоционального мироощущения ребёнка. Значимые новообразования эмоциональной сферы дошкольника формируются в рамках эмоционально-экспрессивного развития; становления эмоциональной регуляции общения и поведения; развития эмоционального взаимодействия и социальных эмоций.

Педагогическое руководство игровой деятельностью ребенка

Авдеева Любовь Павловна

Воспитание детей раннего и дошкольного возраста представляет собой единый процесс. Содержание и методы его изменяются в соответствии с возросшими психическими и физическими возможностями детей. За первые годы ребенок проходит большой и сложный путь развития. В этот период в игре дети учатся договариваться друг с другом о совместных действиях, о распределении ролей, подборе игрушек.

Изучение математики в системе СПО в соответствии с требованиями ФГОС

Москалева Наталия Владиславовна

Автор статьи рассматривает актуальные вопросы математического образования в системе среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС. В статье отмечается, что самое главное состоит в том, что курс математики в среднем профессиональном образовании должен рассматриваться не как самостоятельный учебный предмет, а в первую очередь, как аппарат для широкого применения его в специальных дисциплинах. Задача преподавания математики в связи с этим заключается и в том, чтобы наряду с формированием устойчивых предметных знаний, сформировать и умения применять математические методы для решения профессиональных задач и использовать приемы и методы математического синтеза и анализа в различных профессиональных ситуациях.

Важно знать о баскетболе

Поваляева Ирина Вячеславовна