Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
17467 материалов
Обобщение личного опыта профилактической работы социального педагога общеобразовательной школы с родителями с использованием традиционных и нетрадиционных методов работы.
Программа лагеря дневного пребывания "Весёлые ребята" решает две проблемы сразу: организация оздоровительного летнего отдыха и подготовка к сдаче ОГЭ. Это становится возможным благодаря двухуровневому характеру организации каждого дня пребывания детей в лагере: интеллектуальному и спортивно-оздоровительному. Учащиеся получают возможность весело провести летнее время и подготовиться к сдаче ОГЭ.
Программа лагеря дневного пребывания "Умники и умницы" предназначена для детей среднего звена. Она направлена на развитие интереса учащихся к предмету русский язык. Занятия построены в занимательной форме и охватывают все основные области языкознания. Мероприятия каждого дня пребывания в лагере носят двухуровневый характер: интеллектуальный и развлекательный. Ребята получают возможность не только повеселиться, но и получить дополнительные знания из области русского языка. Программа предполагает рад мероприятий спортивно-оздоровительного плана.
Внеклассное мероприятие по русскому языку построено в форме брейн-ринга. Роль учителя как при подготовке, так и при проведении занятия носит контрольно-координационный характер. Учащиеся получают возможность не только самостоятельного поиска вопросов из области языкознания для мероприятия,но и самостоятельного поиска ответов на них. Тем самым, к организации мероприятия привлекается большое количество учащихся, а активными участниками "Брейн-ринга"становятся как сами игроки, так и зрители. Учитель отбирает наиболее интересные и соответствующие уровню мероприятия. Для успешного проведения мероприятия должна быть проведена большая подготовительная работа со стороны учащихся. Мероприятие позволяет расширить кругозор учащихся в области языкознания, развить навыки сотрудничества и поиска информации.
Внеклассное мероприятие "Повести Белкина" А. С. Пушкина построено в форме устного журнала, что позволяет логично переходить от одной повести к другой. Мероприятие включает в себя театрализованные представления, работу с логическими цепочками, вопросы по тексту, работы творческого характера. Соревновательный момент позволяет поддерживать интерес учащихся в течение всего занятия. Мероприятие развивает творческие способности, интерес к творчеству А. С. Пушкина, внимание, память, речь.
Внеклассное мероприятие по литературе "Повесть о разорении Рязани Батыем" представляет собой своеобразное путешествие в прошлое нашей страны. Учащиеся знакомятся с исторической обстановкой того времени, с особенностями древнерусского жанра военной повести, отвечают на вопросы, работают с текстом повести. Мероприятие развивает интерес к изучению древнерусской литературы, внимание, память, умение работать с текстом, умение выступать перед аудиторией.
Мультфильм для ребенка является миром фантазии, сказки, иллюзии. В мультфильме возможно все. Когда ребенок создает мультфильм сам, он проецирует свои переживания, свои эмоции и чувства на данный продукт. Через создание тематических мультфильмов ребенок лучше усваивает социальные нормы и правила, проигрывая их персонажами в кадре. Развиваются коммуникативные навыки, при работе в команде, дети учатся договариваться, обсуждают тему, высказывают свое мнение. Мы решили создать такой творческий продукт, который принесет наибольший эффект для достижения и повышения психоэмоционального фона при восприятии необходимого материала и продолжит формировать умение работать в коллективе. Процесс создания мультфильма интересен и увлекателен для любого ребенка, так как он становится и художником этого произведения, и сам производит его озвучивание, участвует в выборе темы, сценария, названия мультфильма. В прогнозе, в результате реализации проекта, у детей должен более гармонично и плавно протекать процесс социализации и адаптация к обучению в школе, а также повысится самооценка и уверенность в себе.
Статья о неблагополучии в некоторых семьях, работе с такими семьями, о помощи, которую могут оказать педагоги семьям данной категории.
Программа направлена на предупреждение правонарушений и самовольных уходов воспитанников, рассчитана на 2020-2021 учебный год.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом данная рабочая программа обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных результатов школьного курса английского языка.