Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2743 материалов
В статье рассматриваются причины снижения познавательной активности обучающихся, предлагаются приемы, способствующие активизировать процесс обучения. Статья отражает опыт работы, автор приводит примеры конкретных заданий для активизации работы обучающихся на уроке.
Каждый учитель создает что-то свое собственное, что дает успешный результат в обучении. На мой взгляд, применение проектной технологии обучения отвечает поставленным задачам образования.
Каждая среда диктует совершенно различные способы поведения и, соответственно, меры предосторожности. Задача педагогов состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. В условиях введения ФГОС остро встает вопрос о необходимости развития индивидуальных потребностей ребенка, связанных с его жизненной ситуацией.
Решая задачи прикладного характера, связанные с использованием технических умений в дошкольном возрасте у детей, формируют основы технической грамотности и технической компетентности. Связь ребенка с социумом и его культурой, как источником развития, освоение его многообразия ролей, характеристик и их использование в реальных ситуациях указывают педагогу на то, что необходимо продумать и организовать в образовательном пространстве предметную игровую техно среду, соответствующую современным требованиям к политехнической подготовке детей.