Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2612 материалов
Рекомендации родителям о пользе прогулок с детьми первой младшей группы.
Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется человеческая личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Поэтому работа по воспитанию безопасности жизнедеятельности детей для воспитателей, является ответственной задачей в образовательном процессе детского сада. Формула безопасности гласит: «Предвидеть опасность: при возможности избегать опасность, при необходимости действовать.
Развитие системы технического творчества детей и молодежи, адаптированной к современному уровню развития науки, техники и технологий, рассчитанной на все социально-возрастные категории детей и молодежи является одной из приоритетных задач системы регионального образования.
Ребенок и театр. Влияние театра на личность. Формирование определенных качеств с помощью театрализаций. Виды театра.
В статье представлен 27-летний опыт работы объединения для дошкольников "Школа радости" МБОУ ДО "ЦДОД им. В. Волошиной" города Кемерово по воспитательной деятельности. Приведены наиболее эффективные формы работы с родителями и учащимися в условиях кратковременного пребывания детей в УДО.
Примерный анализ работы лицея по направлению информатизации.
Чтобы научиться читать на иностранном языке, ребёнок в первую очередь должен уметь соотносить каждую букву со звуком, который он обозначает. Поэтому стоит начинать со звуко-буквенного анализа, развития фонематических представлений, зрительного внимания. Интонация немецкого предложения складывается из нескольких моментов: фразового ударения (стремится к концу предложения), мелодики, пауз, темпа и тембра. Они взаимосвязаны.