+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

2669 материалов

Развитие познавательных интересов детей, через познавательно-исследовательскую деятельность

Медведева Валентина Александровна

Элементарная познавательно-исследовательская деятельность детей в детском саду – специально организованная деятельность, позволяющая ребенку под руководством педагога или самостоятельно добывать информацию и овладевать представлениями о том или ином предмете, объекте, физическом или природном явлении.

Учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся как средство формирования метапредметных результатов в рамках реализации ФГОС

Бухтиярова Алсу Фаниловна

Теоретическая часть поясняющего характера, поэтапное разъяснения и пример практическое использования в учебной деятельности.

Особенности реализации инклюзивного образования для детей с задержкой психического развития

Кузнецова Людмила Валерьевна

Используя данный опыт можно создать условия для решения проблем, связанных с обучением детей с ЗПР. Для этого необходимо активизировать внимание, развивать наглядно-образное и словесно-логическое мышление, повышать мотивацию к учебной деятельности, формировать УУД, применять дифференцированный и индивидуальный подход. Очень важно, чтобы ребёнок верил в свои силы, испытывал состояние комфорт, защищённости, позитивного мировосприятия и интереса. Сотрудничество с родителями способствует повышению эффективности работы по преодолению проблем инклюзивного образования. Практика обучения и воспитания детей с ЗПР позволяет надеяться на положительный прогноз в плане усвоения ими учебной программы школы при соответствующей психолого-педагогической и методической организации процесса обучения.

Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературы

Плахова Валентина Ильинична

Работа написана на основе опыта работы по развитию творческих способностей учащихся, содержит виды творческих заданий на уроках литературы и результаты такой деятельности.