+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

2612 материалов

Эффективные методы преподавания иностранного языка

Воронов Сергей Валентинович

Вид памяти, участвующий в процессе освоения иностранного языка по этому методу – ассоциативный. Именно он позволяет увеличить пропускную способность памяти в разы: так, вместо 15-20 слов за одно занятие объем запоминаемых слов можно увеличить в 2,3 и более раз.

Фоторепортаж "Из жизни детей второй младшей группы в детском саду

Резниченко Ольга Викторовна, Андреева Светлана Сегреевна

Опыт работы. Использование проектно - исследовательских технологий в образовательном процессе

Блаженко Светлана Александровна

Многолетний опыт работы учителя по использованию проектно - исследовательских технологий в образовательном процессе.

История мяча

Харесова Асия Иргалиевна

Мяч — одна из самых древних и любимых игрушек всех стран и народов. В Древней Греции, Риме и Египте мяч не только любили, но и… уважали. Например, в Древней Греции он считался самым совершенным предметом, так как был похож на солнце, а значит (по мнению греков) обладал его волшебной силой. Греки шили мячи из кожи и набивали каким-нибудь упругим материалом, например, мхом или перьями птиц. Античные забавы с мячом были не просто играми, они часто связывались с религиозными обрядами.

Соревнования по волейболу

Харесов Тимур Дюсенгалиевич

Стимулирование творческих способностей учеников как условие развития младших школьников (из опыта работы)

Емельянова Ирина Петровна

Статья о возможностях учителя стимулировать творческую активность ребенка в начальной школе через уроки и во внеурочное время.