Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2666 материалов
Из опыта работы в рамках разработки контрольно-измерительных материалов, соответствующих современным требованиям ФГОС.
Давно известно, что язык - это зеркало и социальных и нравственных процессов, происходящих в обществе. Утрата языковой культуры, грамотности не должна оставлять нас равнодушными. Не секрет, что русский язык считается одним из самых трудных школьных предметов. По статистики самое большое количество ошибок допускается уча-щимися в словарных словах. Словарные слова - это те слова, для которых не существует никаких правил и единственный выход из этой ситуации, который видят дети, учителя и родители, это зубрить, повторять, проверять до тех пор, пока эти слова не будут писаться автоматически, что в свою очередь требует много сил, времени и нервов. Чтобы такого не было, «Школа эйдетики» разработала методику, позволяющую запоминать словарные слова с одного прочтения и на всю жизнь. При этом запоминание написания слов превращается в увлекательное занятие, когда одновременно развивается воображение, фантазия, а значит мышление и интеллект.
Как сделать урок таким, чтобы ученик ждал новой встречи с учителем? Возможно ли это? Настоящий урок начинается не со звонка, а задолго до него. Урок интересен только тогда, когда он современен в широком понимании этого слово. Современный – это и совершенно новый, интересный и не теряющий связи с прошлым, одним словом – актуальный.
Инклюзивное образование – прогрессивный способ обучения, имеющий большие перспективы в современном обществе, и это дает надежду, что каждый ребёнок с ограниченными возможностями здоровья сможет реализовать право на получение качественного образования, адаптированного к его возможностям и потребностям, найти свое место в жизни и реализовать свой жизненный шанс и потенциал.
В статье раскрывается проблема взаимоотношений человека с окружающей средой. "Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду", - так записано в статье 42 Конституции РФ. А в какой среде живут и будут жить наши дети, это зависит и от нас, учителей-словесников. В статье представлен анализ произведений художественной литературы, где писатели, поэты доводят до нас, читателей, мысль о том, что есть еще шанс сохранить себя, сохранить окружающую среду, если мы прислушаемся к голосу разума, если начнет делать все возможное для спасения Матери-природы.
Сегодня все больше людей изучают английский язык. Изучение языка невозможно представить без перевода слов с одного языка на другой. Традиционно для этого используется двуязычные словари. Для современных учащихся переводить текст через обычный словарь стало не модно, к тому же не секрет, что в большинстве семей компьютер вытиснил книгу. Зачем идти за словарём, если можно перевести фразу или даже целый текст, не выходя из интернета за секунды? Большинство учащихся считают, что использовать онлайн – переводчик очень удобно. Поэтому актуальность выбранной темы обусловлена тем, что в настоящее время наблюдается активный интерес к переводу иностранных текстов через онлайн – переводчики.