Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2612 материалов
Актуальность исследования заключается в том, что в условиях системы современного дополнительного образования возникла необходимость организации деятельности учащихся по формированию и развитию творческих способностей.
В данной статье рассказывается о техники нападающего удара у юных волейболисток, о методике Ашибокова. Так же мы пытаемся раскрыть современную проблему в волейболе.
Семья - основа первичной социализации личности. Именно с семьи начинается процесс индивидуального усвоения ребенком общественных норм и культурных ценностей.
Самостоятельные занятия с ребенком в домашних условиях играют важную роль в процессе обучения. Даже не имея специального образования можно самостоятельно решать с ним примеры и задачи по основным темам, встречающимся в текущем учебном году или дать на домашнее задания, чтоб ребенок вместе с родителями занимался дома. Тем самым происходит тесная связь родителя с ребенком.
Основные признаки речевого нарушения у дошкольников, выражающиеся в нарушении слоговой структуры слова. Основные направления коррекционной работы по развитию речевых и неречевых процессов, оказывающих влияние на овладение ребенком слогового состава слова.
Аннотация: В статье рассматривается актуальность исследования по развитию коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Представлены результаты экспериментального исследования по выявлению актуального уровня развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста. Выделены критерии, с соответствующими показателями оценивания развития коммуникативных способностей, а также подобран и модифицирован соответствующий диагностический инструментарий. Представлены результаты экспериментального исследования по выявлению актуального уровня развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста.
Наблюдение - это умение всматриваться в явления окружающего мира, выделять в них существенное, основное, замечать происходящие изменения, устанавливать их причины, делать выводы.