Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
207 материалов
Презентация к уроку географии в 6 классе по теме "Как люди заселяли Землю
Разработана пошаговая инструкция для работы с топографической, географической и контурной картой для обучающихся 5 класса с ОВЗ с примерами практических работ.
Известный педагог А. С. Макаренко писал: «С детьми нужно разговаривать так, чтобы из общения с вами они почувствовали вашу культуру, ваше терпение, вашу личность».
Данная работа предназначена для проверки знаний по теме "Земля - планета Солнечной системы" для обучающихся 5 класса. Работа выявляет знания и умения обучающихся в предложенной теме.
Содержание курса построено в соответствии с идеями гуманизации и усиления социальных аспектов содержания, на основе комплексного, системно-деятельностного и историко-географического подходов. Важнейший подход при построении курса – комплексный –реализуется через объединение взаимодействующих и взаимосвязанных компонентов «природа – население –хозяйство» в географическом пространстве России .Особое место в реализации комплексного подхода принадлежит региональной части курса, в которой рассматриваются комплексные природно-хозяйственные регионы. При построении содержания курса «География России» особый акцент сделан на темах, характеризующихся мировоззренческим значением и тесными связями изучаемого содержания с современностью и личным опытом учащихся. Главная цель курса – формирование у учащихся географического образа своей страны во всем ее многообразии и целостности, формирование социально значимых качеств личности и ценностных ориентаций, развитие географического мышления школьников.