+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

784 материалов

Открытый урок по теме "Фразеологизмы. Отличие фразеологизмов от других слов

Абелян Анжелика Альбертовна

Форма занятия: практическое занятие. Тип занятия:комбинированный урок обобщения и систематизации знаний по теме «Фразеологизмы». Технология: технология проектного обучения, с элементами проблемного обучения, РКМЧП, ИКТ. Время: 1 час 20 минут Цель занятия: обобщение ранее изученного материала и систематизация знаний студентов по теме «Фразеологизмы»; формирование универсальных учебных действий Учебно-воспитательные задачи: I. Образовательный аспект:  научить определять лексическое значение фразеологизмов и употреблять их в речи в соответствии со значением;  формировать умение видеть синонимию и антонимию фразеологических оборотов;  изучить особенности использования фразеологизмов; II. Развивающий аспект:  продолжит развивать исследовательские навыки обучающихся;  продолжить развивать мышление, орфографическую зоркость, внимание;  способствовать развитию навыков правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной речи. III. Воспитательный аспект:  продолжить воспитание любви и уважения к родному языку;  воспитать чувство ответственности за соблюдением норм, правил русского языка;  воспитание самосознания и коммуникабельных способностей; Технические средства: мультимедийная презентация, отрывок из фильма.

Три склонения имён существительных

Сайнасарова Айжан Икзяковна

С помощью исследовательской работы, открыть вместе с детьми группы склонений имен существительных, определить, какие существительные относятся к 1, 2 и 3 склонению; показать ребятам, для чего нужно научиться правильно определять склонение; учить делать выводы и обобщения при изучении новой темы, подвести их к раскрытию новых тайн русского языка.

Сочинение "Если бы я был президентом

Арсоев Марат Романович

Работа ученик второго класса, приуроченная к выборам президента России 2018 года.