+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

1393 материалов

Рабочая программа по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся на ступени начального общего образования "Исток

Никитенко Валентина Николаевна

На сегодняшний день общество нуждается в добрых, гуманных, честных и справедливых гражданах. И задача духовно-нравственного развития и воспитания заключается в формировании такой личности. Поэтому задача учителя сверхсложная: он должен раскрыть внутренний мир младшего школьника и заложить основы нравственных отношений, тем самым, формируя нравственную воспитанность. Данная программа создаёт условия для развития личности и ее самореализации на основе компетентности и «умения учиться».

Презентация "Посиделки у Елены

Кондратьева Елена Николаевна

Презентация предназначена для внеклассной работы в 1 классе. Для участия в игре приглашаются родители обучающихся.

Пути и способы формирования познавательного интереса у младших школьников

Васильева Оксана Николаевна

Проблема формирования познавательного интереса особенно актуальна на современном этапе, так как сегодня нужны успешные эрудированные личности, с развитым логическим и критическим мышлением, способные к исследовательской и проектной работе, к самореализации творческих возможностей.

Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе

Кишмахова Анжелика Аликовна

В данной статье описывается актуальность рассмотрения проблемы формирования здоровьесберегающей среды школы, описаны педагогические условия воспитания и обучения школьников на уроках. Применение здоровьесберегающих технологии на уроках решает проблемы в обучении и адаптации учащихся начальных классов.