Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
474 материалов
Игра-это не только удовольствие и радость для ребёнка, что само по себе очень важно. С её помощью можно развивать внимание, память, мышление, воображение ребёнка, т.е. те качества, которые необходимы для дальнейшей жизни. Играя, ребёнок может приобретать новые знания, умения, навыки, развивать способности, подчас не догадываясь об этом. В этом дидактическом материале представлены музыкальные игры.
Мероприятие-концерт для 6-8 классов посвящено бардовской песне, которую называют еще студенческой, авторской. Барды-поэты, которые поют свои песни и сами под гитару их исполняют.
Неиссякаем интерес исследователей к жизни и творчеству В.А. Моцарта. Многим художникам, да и просто любителям его сочинений, по-прежнему остался близок присущий предыдущим эпохам дух восхищения и упоения его музыкой. Моцарт – это непреходящая проблема, до конца не постижимая музыковедами, филологами, философами и драматургами.
Сценарий праздника позволяет в игровой форме учащимся проявить свои возможности: знание поговорок. загадок, а так же исполнить любимые песни.
Народность как историческая общность, составляющие этнической принадлежности, национальные черты русского человека, развитие русского народа в рамках национальных традиций, фольклора, народной педагогики, культурных семейных и духовных ценностей, основные цели и задачи народных и фольклорных отделений ДШИ.
Занятия ритмикой имеют огромное значение для детей обучающихся в коррекционных классах. В основе коррекционной ритмики лежит музыка, где организующим элементом служит ритм. Специально подобранные упражнения развивают у обучающихся музыкальный слух, память, внимание, ритмичность, пластическую выразительность движений.