Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
361 материалов
В статье представлены преимущества метода песочной игротерапии в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда.
Внеурочная работа учителя-дефектолога по привитию навыков правильного произношения у учащихся старших классов с недостатком слуха. Изучение творчества поэтов-бардов во внеурочное время дает возможность учащимся проявить свои творческие возможности и потренироваться в умении четко и выразительно читать речевой материал, что важно для социализации неслышащих детей.
Все индивидуальные, групповые и коллективные формы работы с родителями призваны наладить взаимодействие между школой и семьей, повысить эффективность процесса воспитания детей с нарушениями интеллекта в семье и школе.
Основные признаки речевого нарушения у дошкольников, выражающиеся в нарушении слоговой структуры слова. Основные направления коррекционной работы по развитию речевых и неречевых процессов, оказывающих влияние на овладение ребенком слогового состава слова.
Данная статья посвящена теме «Дисфагия», роли логопеда в выявлении и коррекционных мероприятиях данного нарушения.
В презентации рассказывается о необходимости развития связной речи и разнообразные способы её развития.