+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

5795 материалов

Сценарий театрализованного представления по правилам дорожного движения для старшего дошкольного возраста "Приключения маленького аистенка

Рыбина Светлана Ивановна, Луцева Ольга Николаевна, Осыка Инна Николаевна, , , , ,

Данный материал будет полезен воспитателям, музыкальным работникам, родителям для ознакомления детей с правилами поведения на улице в форме театрализованной деятельности.

Удивляйтесь познанному

Соловьева Татьяна Федоровна

Статья посвящена познанию детьми окружающего мира с помощью художественной литературы.

Статья "Дети-инофоны в ДОУ

Девлетмурзаева Саида Биймурзаевна

Сад и огород

Клейменова Светлана Васильевна

Проектная деятельность как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО

Гумарова Сауле Тауфиковна

Исследовательская деятельность позволяет организовать обучение так, чтобы ребенок смог задавать вопросы и самостоятельно находил на них ответы. Метод проекта содержит разнообразные формы исследовательской работы, которые легко вписываются в совместную деятельность воспитателя с детьми дошкольного возраста.

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста через развитие их мелкой моторики рук

Жданова Людмила Заяутдиновна

С каждым годом жизнь предъявляет все более высокие требования не только к нам, взрослым людям, но и к детям. Неуклонно растет объем знаний, которые необходимо усвоить детям перед школой, однако ребенку нужно усвоить эти знания не механически, а осмысленно, т.е ребенку нужно осознавать все то, что он усваивает. Для того, чтобы помочь детям справиться с ожидающими их задачами, нужно позаботиться о своевременном и полноценном формировании у них мыслительной активности и грамотной речи .