Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
5918 материалов
Актуальностью данной темы является 80-летие победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., принесшей советским людям много горя, страданий и потерь. Воспитание чувства патриотизма у школьников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Проблемы воспитания интереса к истории своей Родины, продолжения семейных традиций актуальны для детей дошкольного возраста. Память не имеет возраста, а гражданская позиция и любовь к своей стране не возникает вдруг, из ниоткуда. Наша обязанность – знать и помочь сохранить память о героических фактах нашей истории, любить и гордиться своей Родиной и стараться не допустить, чтобы война еще раз пришла на нашу землю.
Психические процессы не просто участвуют в деятельности, а развиваются и представляют собой особые виды деятельности. Многочисленные наблюдения и исследования психологов показали, что ребенок, не научившийся учиться и не овладевший приемами мыслительной деятельности в детском саду, в школе обычно переходит в разряд неуспевающих. Следовательно, без участия психических процессов человеческая деятельность невозможна.
Презентация для детей "Откуда появились деньги"
Конспект музыкального занятия, целью которого является воспитание интереса детей к русскому народному творчеству, а также развитие музыкальных способностей через фольклор.
Каждая среда диктует совершенно различные способы поведения и, соответственно, меры предосторожности. Задача педагогов состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. В условиях введения ФГОС остро встает вопрос о необходимости развития индивидуальных потребностей ребенка, связанных с его жизненной ситуацией.
Решая задачи прикладного характера, связанные с использованием технических умений в дошкольном возрасте у детей, формируют основы технической грамотности и технической компетентности. Связь ребенка с социумом и его культурой, как источником развития, освоение его многообразия ролей, характеристик и их использование в реальных ситуациях указывают педагогу на то, что необходимо продумать и организовать в образовательном пространстве предметную игровую техно среду, соответствующую современным требованиям к политехнической подготовке детей.