Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
1023 материалов
Рабочая программа по подготовке обучающихся 11 класса к успешной сдаче ЕГЭ. Состоит из теоретической и практической части.
Программа «Юный дизайнер» направлена на оптимизацию познавательной активности, способности к анализу и обобщению, развитие художественного восприятия и творческих способностей детей и предназначена для дополнительных занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста (от 4 до 7 лет). В этой программе раскрыто содержание работы по ознакомлению детей с художественно-конструктивным дизайном, что способствует формированию у дошкольников новых знаний, умений и навыков в изготовлении неповторимых детских работ.
Данное календарно - тематическое планирование составлено на основе авторской программы Л.И.Тимченко, С.В.Ломакович (система Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдова). Используются прописи Л.И.Тимченко и учебник русского языка 1 класс Л.И.Тимченко, С.В. Ломакович.
Данное планирование включает себя темы по курсу обучение грамоте по азбуке (авт. Л.И.Тимченко, К.Е. Корепова, Г.М. Грехнёва) и литературное чтение (авт. Е.И. Матвеева).
Рабочая программа составлена на основе программы /авт.-сост. Т.В. Андрюхина, С.В. Гурьев под ред. М.Я. Виленского — М.: ООО «Русское слово — учебник», 2012. — 64 с. — (ФГОС. Инновационная школа).
Данная рабочая программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и обеспечивает достижение воспитанниками результатов освоения основной общеобразовательной программы. В условиях дошкольного образования и с учетом его специфики данная система (модель) представляет собой оптимальные психолого-педагогические условия, обеспечивающие становление общечеловеческих ценностей, базиса личностной культуры, социальную успешность ребенка дошкольного возраста.