Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2666 материалов
Существенным элементом обучения иностранному языку является формирование лексических навыков. Роль лексики при обучении иностранному языку крайне значительна, так как именно она является именующей, формирующей и передающей знания об объектах реальной действительности.
В свете реализации федеральный программы в области дополнительного образования «Успех каждого ребенка» образование становится все более практико-ориентированным. Занятия объединений естественнонаучной направленности ориентированы на экологическое просвещение и освоение новых форм защиты окружающий среды, что обозначено национальным проектом «Экология». Для учащихся очень важно понимать, что экологическая обстановка влияет на все формы жизни.
Одной из основных задач педагога дополнительного образования является раскрытие индивидуальных способностей каждого ребёнка. В статье рассматриваются вопрос о том, как организовать и заинтересовать учащихся на занятиях по изобразительной деятельности с целью максимальной реализации индивидуальных способностей учащихся. Ключевые слова. Творчество. Рисунок. Композиция. Коллектив. Панно. Инициатива.
В настоящее время познавательное развитие дошкольников становится одним из основных направлений педагогической теории и практики. На развитие ребенка в целом большое влияние оказывает познавательное развитие, благодаря которому формируются интеллектуальные и личностные качества. Ранний возраст – самое благоприятное время для познания окружающего мира, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребенка. Этот период важен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.
Древние греки называли человека, который не умеет читать, считать и плавать, - неграмотным. Если два первых навыка уже освоены, а плавать ребёнок ещё не научился, то сейчас самое подходящее время. Помогут Вам начать обучение плаванию простейшие упражнения на дыхание, ведь существует присказка: «Плавать умеет тот, кто владеет дыханием».