+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

2666 материалов

Дети с синдромом Дауна

Капитонова Татьяна Витальевна

Проведение бесед лечебно-профилактической направленности с детьми старшей группы

Кононова Наталья Ильинична

Среди словесных приёмов взаимодействия с детьми старшей группы (5–6 лет) беседа как вопросно-ответная форма обсуждения какой-либо темы занимает особое место. Для воспитанников этого возраста разговор является основной формой общения, обогащающей их жизненный опыт, развивающий любознательность и общительность. Поэтому в методической работе педагога особое место занимает составление картотек бесед разной тематики и видов.

Игры, развивающие музыкальное творчество детей

Васюкович Марина Емельяновна

Применение нестандартных форм работы при изучении и закреплении материала на уроках русского языка

Коротаева Ольга Геннадьевна,

Автор статьи предлагает в доступной и увлекательной форме преподать учащимся некоторые понятия фонетики, морфологии, орфографии

Практико-ориентированный проект по французскому языку как форма самостоятельной работы студента

Пашкова Людмила Карловна

Переход к новым образовательным стандартам на основе компетентностного подхода, увеличил объем самостоятельной работы студентов в учебной нагрузке в системе профессионального образования. В концепции Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования третьего поколения самостоятельная работа студентов постепенно превращается в ведущую форму организации учебного процесса.