+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4053 материалов

Игровые технологии в развитии творческих способностей дошкольников

Савельева Алена Александровна

Выступление из опыта работы по данной теме.

Физкультурные минутки в цифрах

Федорова Людмила Николаевна

Это дидактический материал. Его можно использовать как на уроках математики, так и ну других уроках для здоровьесбережения обучающихся.

Экскурсия как одна из форм профориентационной работы с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Беркле Владимир Емельянович

Среди форм сотрудничества производственной и образовательной сфер традиционно выделяют профориентационные экскурсии на промышлен¬ные предприятия, организацию профессиональных проб и мастер классов, дуальное образование в рамках целевой профессиональной подготовки. Профессиональные пробы и целевая подготовка требуют высокой степени интеграции субъектов рынка труда с образовательными учреждениями. В условиях, когда межсистемные связи лишь намечаются, наиболее «интуитивно понятной» формой совместной работы является организация экскурсий на предприятия.

Перспективный план по нравственному воспитанию в подготовительной группе

Мишукова Наталья Александровна

Перспективный план разработан для работы с детьми подготовительной группы по нравственному воспитанию. В нем представлены беседы, дидактические игры, рассматривание иллюстраций, создание и решение проблемных ситуаций, чтение художественной литературы.