Публикации

Аммосов Никита Никитич

• Информатика
• Другие методические материалы
• 29-10-2019
• 954

Черкасова Ирина Валерьевна,

• История
• Другие методические материалы
• 29-10-2019
• 934

Здоровье во все времена считалось высшей ценностью, основой активной творческой жизни, счастья, радости и благополучия человека. В современном обществе оно становится еще и условием выживания. Одно из современных определений здоровья вводится, как способность адаптироваться, приспосабливаться к жизни. Острой социальной проблемой остаётся ухудшение состояния психического здоровья детей, а также потребление психоактивных веществ. Увеличилось количество детей, состоящих на учёте по злоупотреблению ненаркотическими средствами в 4 раза и алкоголем – в 3 раза. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения – обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Хватынец Валентина Юрьевна

• Алгебра
• Другие методические материалы
• 29-10-2019
• 935

Сейчас как никогда нужно иметь развитое экономическое мышление, быть готовым к жизни в условиях рыночных отношений. Задачи с экономическим содержанием позволят учащимся, применяя знания математического аппарата, решать повседневные бытовые задачи, задачи рыночной экономики.

Сафонова Оксана Васильевна

• Дошкольное образование
• Другие методические материалы
• 28-10-2019
• 711

Куликова Екатерина Геннадьевна

• Физическая культура
• Другие методические материалы
• 28-10-2019
• 824

Национальная родительская ассоциация

• Классному руководителю
• Другие методические материалы
• 28-10-2019
• 881

Настоящие методические рекомендации разработаны в 2019 году общероссийской общественной организацией «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей» по заказу Министерства просвещения Российской Федерации в рамках проекта «Организация и проведение в 2019 году анализа практик и форм государственно-общественного управления образовательной организацией и независимой оценки качества образования с целью внедрения лучших из них в работу образовательных организаций общего образования всех субъектов Российской Федерации». Методические рекомендации подготовлены по итогам анализа действующих практик, форм государственно-общественного управления образовательной организацией, независимой оценки качества образования, а так же по результатам анализа потребностей всех участников образовательных отношений в информационной и консультационной поддержке по вопросам участия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в управлении образованием. Они отражают результаты анализа действующих региональных практик государственно-общественного управления образованием и независимой оценки качества образования, описания лучших практик и включают разработанную типовую модель системы государственно-общественного управления образованием с участием родительской общественности.

Имаева Анжела Ивановна

• Логопедия
• Другие методические материалы
• 28-10-2019
• 897

Игра для мелкой моторики "Ежик". Для игры нужно распечатать картинку ежа и купить цветные камни, что бы их разложить.

Петрова Татьяна Николаевна

• История
• Другие методические материалы
• 27-10-2019
• 1002

Мирионкова Галина Николаевна

• Дошкольное образование
• Другие методические материалы
• 27-10-2019
• 703

Семакина Ирина Валерьевна

• Дошкольное образование
• Другие методические материалы
• 27-10-2019
• 659

Сценарий выпускного в детском саду для детей подготовительной группы.