+7 (3522) 45-16-11

admin@pedgorizont.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

2669 материалов

Как правильно играть с ребенком

Наталья Сергеевна Валегжанина

Развитие творческих способностей дошкольников средствами театралнього искусства

Чебунина Юлия Геннадьевна, Устюгова Анна Владимировна

Театрализованные игры и представления в развитии детей дошкольного возраста.

Всероссийский съезд инновационных школ России

Ковалева Елена Андреевна

Проведение Всероссийского съезда участников методических сетей организаций, реализующих инновационные проекты и программы для обновления существующих и создания новых технологий и содержания обучения и воспитания посредством организации совместного пространства для обмена опытом и коммуникации школ-победителей конкурса.

Развитие творческих способностей дошкольников средствами театрального искусства

Устюгова Анна Владимировна

В статье авторы рассматривают психологические аспекты развития детей дошкольного возраста посредством игр. В частности через театрализованные игры и представления. Описывается опыт работы с детьми в ДОУ.

Эстетические взгляды Фредерика Шопена

Балахнина Татьяна Николаевна , Лоншакова Екатерина Алексеевна

Обращение Шопена к вопросам музыкальной эстетики в его незаконченной работе "Методе" говорит об определяющей роли эстетических воззрений в его творческой деятельности;

Причины "неразговорчивости" 2-3 летнего ребенка

Журенкова Татьяна Алексеевна

Все факторы, по которым к 3 годам ребенок не владеет необходимыми речевыми навыками, можно условно разделить на физиологические и психологические.

Методы и приемы коррекции дисграфии у обучающихся с умственной отсталостью

Политова Мария Вячеславовна

Коррекция нарушений письменной речи у школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)