Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2667 материалов
Эта тема для дошкольников интересная, но, в то же время, недостаточно понятная, в частности, для детей с общим недоразвитием речи. Как же донести в полном объеме до сознания дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи, понятие об этом празднике. Дети данной категории, имеющие в своей основе наглядно-образное мышление, с трудом воспринимают понимание слов «Отечество», «защитник», «Отчизна» и, почему надо праздновать такой день, в отличие от таких конкретных праздников, как Новый год и День мам.
В педагогической копилке опытного педагога, помимо стандартных методических речевых конструкций, «живут» необычные лингвистические единицы - педагогические пословицы, поговорки, четверостишия. Авторство их неизвестно или давно утрачено, но фразы типа "Прозвенел и смолк звонок, начинается урок" или "Мы слыхали от совы, что нет слов на букву Ы" можно встретить почти на каждом уроке. Студент на практике, наблюдая за работой опытного учителя, часто сталкивается с таким явлением, которое можно условно назвать "педагогическим фольклором».
Шахматная игра может занять важное место в педагогическом процессе детского сада, так как учит дошкольников логически мыслить, запоминать, сравнивать и предвидеть результат, планировать свою деятельность. Эта игра становится средством воспитания и обучения дошкольников.
Эта статья для родителей и педагогов леворуких детей, где популярно рассказывается, о том, что не стоит переучивать детей работать правой рукой.
В статье анализируется стратегии и методы эффективного урока английского языка на примере двух элементов урока: Warm up и рефлексии