Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2743 материалов
Для того чтобы однозначным образом и в полной мере аргументировано сформулировать ответ, на вопрос, вынесенный в заглавие, следует, с моей точки зрения, рассмотреть соответствующий категориально – понятийный аппарат: что есть норма и что есть одаренность?
В статье освящаются проблемы духовно-нравственного воспитания в современных условиях, препятствия в его реализации, пути преодоления нравственного кризиса молодежи.
В данной статье рассматриваются особенности логопедической работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра (РАС).
В статье рассматривается значение адаптации, описываются основные этапы адаптации, а также рассматриваются факторы адаптации ребенка к потребностям детского сада. Адаптация означает процесс личного входа в новую сферу и адаптации к предъявляемым требованиям. Основными факторами адаптации ребенка являются: возраст дошкольника; соответствие домашнего распорядка дня работе детского сада; здоровье; уровень развития личности; навыки общения со взрослыми и сверстниками; занятия с предметами и времяпрепровождение.
Данная работа предназначена для педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Дети знакомятся с культурой мордовского народа, его обычаями, традициями, играми и т.д.
Размышления о случайном (например, золотые правила игроков в азартные игры) были уже в древнейшие времена, но математические вычисления вероятностей и вероятностные парадоксы появляются в письменных источниках начиная лишь с XV века.
Один из самых важных моментов в грамотной психологической подготовке к конкурсу – это знание ответственности за свою функцию каждого. И родителя, и танцора, и тренера. Когда вы уже сумели выстроить в своем коллективе полноценные отношения, основанные на понимании личной ответственности каждого, на эту почву легко накладывать другие психологические моменты. Что же именно важно в подготовке к турниру танцора, а что – в действиях его родителей?